Inschrijven voor Mystery Night On Stage

Op 12 maart 2014 organiseert het Mysterie van Onderwijs haar Mystery Night On Stage. Een podiummoment waar zeven toekomstmakers hun onderwijsinnovatie zullen presenteren. In de zaal verzamelen we mensen die de gepresenteerde projecten een stap verder kunnen brengen. Ben je zo iemand? Ken je zo iemand? Inschrijven kan via onderstaand formulier!

Het programma ziet er als volgt uit:

18:00 Onthaal in Café Entrepot, Vaartkom Leuven
18:30 Start voorstelling van 7 toekomstmakers, MC Ramzi Zergane en host Bert Smits
20:00 Aan tafel met de toekomstmakers onder begeleiding van hapje en drankje
21:00 Afterparty in Café Entrepot

Aangezien we als organisatie geen eigen middelen hebben, vragen we 20 euro deelname om het event break even te kunnen draaien. We vragen om dit bedrag over te schrijven op voorhand naar Mysterie van Onderwijs, rekeningnummer BE86 9793 6357 9950 met mededeling Mystery Night Naam Voornaam.

Week van de klas

levis3

Wil jij deel uitmaken van de toekomst van het onderwijs? Noteer dan alvast onderstaande data van de ‘Week van de klas’ in je agenda!

Verspreid over Vlaanderen worden er tussen 30 januari en 7 februari verschillende activiteiten georganiseerd. Op 5/2 kan je bijvoorbeeld in de Hogeschool West-Vlaanderen in Kortrijk terecht voor een event waarbij verschillende experts (o.a. Pedro De Bruyckere en Luk Dewulf) lezingen, debatten en workshops verzorgen. Neem een kijkje op de website voor meer informatie over de verschillende boeiende activiteiten!

Toekomstmakers gezocht!

Op 12 maart organiseren we Mystery Night On Stage. Een podiummoment waar 10 toekomstmakers hun onderwijsinnovatie kunnen pitchen en presenteren. In de zaal zitten mogelijk interessante mensen die je project een stap verder kunnen brengen. Heb je een initiatief of idee waar het onderwijs wel bij zou varen? Laat dan je gegevens achter in onderstaand formulier en we bezorgen je alle informatie om je kandidaat te stellen om één van onze 10 toekomstmakers te worden.

Programma
15:00 – 17:00 workhops voor toekomstmakers18:30 – 20:00 toekomstmakers presenteren voor publiek
20:00 – 21:30 publiek schuift aan tafel met toekomstmakers
> 21:30 afsluiter, afterparty

Waaraan moet je idee voldoen?
1. Het moet je eigen idee of een idee samen met anderen zijn.
2. Het moet al meer dan alleen een idee zijn (al iets geprobeerd hebben of al een aantal concrete stappen gezet).
3. Je project moet een meerwaarde voor het onderwijs betekenen.
4. Je komt met een vraag en zoekt iets of iemand om je project een stap verder te brengen.

Wie nog vragen heeft of wil aftoetsen wat er mogelijk is, kan ook vrijblijvend contact met ons opnemen.

We kijken uit naar jullie ideeën!

Verslag Onderwijsterras Gent

Zeven rondetafelgesprekken en nog meer ontmoetingen op de terrassen op de Korenmarkt.

In de biechtstoel voor het fluisteren van twijfels, het bekennen van zonden, het stellen van de ultieme vraag.

In de biechtstoel voor het fluisteren van twijfels, het bekennen van zonden, het stellen van de ultieme vraag.

Een tafel, paar stoelen, enkele mensen uit het onderwijs = goed voor uren praatstof

Een tafel, paar stoelen, enkele mensen uit het onderwijs = goed voor uren praatstof

Stevige discussies

Stevige discussies

Warme ontmoetingen

Warme ontmoetingen

Verslag rondetafelgesprek_Waarden in de klas

Verslag rondetafelgesprek_Schoolmoeheid

Verslag rondetafelgesprek_Sociale mix

Verslag rondetafelgesprek_Tevreden met je schoolloopbaan

Verslag rondetafelgesprek_Wat kan een schepen van onderwijs bieden

Verslag rondetafelgesprek_ICT en leermiddelen

Jong geweld

Schermafbeelding 2013-12-05 om 21.15.14

De cijfers liegen er niet om. De werkloosheidsgraad van jongeren ligt in centrumsteden als Mechelen en Turnhout bijna op 25%. In de stad Antwerpen is dit zelfs 29,1%. Het vermijden van een “verloren generatie” is op dit moment onze grootste uitdaging. Met een jongerenmagazine wil de VDAB we een aantal vooroordelen over de jonge generatie ontkrachten. We lezen hoe jongeren staan tegenover werk en werk zoeken en krijgen tips voor het rekruteren van personeel via sociale media. Ook de belangrijkste tewerkstellingsmaatregelen voor jongeren worden nog eens op een rijtje gezet. Klik hier om het magazine Jong Geweld Jongeren over Jongeren voor Werkgevers te downloaden!

 

De school van de toekomst

‘Waarom moeten we dat kennen?’ Een veelgestelde vraag van leerlingen, maar wat antwoord jij als leraar? Bert Smits is pedagoog, auteur, columnist in Klasse en mede-bezieler van het ‘Mysterie van Onderwijs’. Hij vindt dat je als leraar dan niet met je mond vol tanden mag staan. ‘Jongeren van vandaag willen niet dat de leraar hun tijd verdoet. Lessen moeten nuttig, efficiënt en zinvol zijn.’ Bert Smits legt uit hoe technologische ontwikkelingen als smartphones en Facebook een impact hebben op het leren van de generatie van morgen. Een lezing in de reeks Driemaal Woordwaarde over ‘ambient awareness’, jongerenwaarden, het belang van voortdurende feedback, de druk op de leraar en de impact van de ‘golden circle’ op hervormingen in het onderwijs. Deze lezing werd opgenomen op het Onderwijskundig Seminarie van het Ministerie van Onderwijs en Vorming.

7 redenen om naar het onderwijsterras te komen @Gent

Het Onderwijsterras (donderdag 17 oktober – 16 tot 19 uur – Korenmarkt Gent) biedt je:

Schermafbeelding 2013-09-06 om 08.04.201. aangenaam gezelschap (zelf uit te kiezen): verzamel onderwijsmensen rond

de tafel (je herkent ze aan de Klasse-balpen)

2. mysterieuze ontmoetingen: sta open voor nieuwe gezichten en verrassende

contacten (vraag naar het gouden ei)

3. gespreksstarters op een bierviltje (spiekbriefjes voor een vlotte start): lees de gebruiksaanwijzing

4. een nest voor jouw ei: vraag naar een ei. Noteer je boodschap en geef je ei door

5. korting: de deelnemende cafés (je herkent ze aan de raamaffiches van Klasse)

geven hapjes, korting en/of warmte (gebruik je lerarenkaart)

6. deel je gedachten: breng live verslag via #onderwijsterras of zet je ervaring

achteraf online op de Facebookpagina van Klasse (klik op de knop ‘evenementen’)

7. gesprekstafels: drie tafels, drie gespreksleiders, zes onderwerpen om je tanden

in te zetten (programmatie op achterkant)

8. gebruik de biechtstoel: fluister je twijfels. Beken je zonden. Stel je ultieme vraag.

Zeven plekken waar het goed zitten is tijdens het Onderwijsterras:

Waar is het goed zitten met je lerarenkaart tijdens het Onderwijsterras (donderdag 17 oktober – 16 tot 19 uur – Korenmarkt Gent)?
Wok A Way: Korenmarkt 11

·         Geeft 10 % korting

·         Serveert hapjes

·         Rondetafelgesprek (17 en 18 uur)

Du Progres: Korenmarkt 10

·         Serveert hapjes

Toetswiet: Korenmarkt 9

·         Geeft 10 % korting

Starbucks: Korenmarkt 4

·         Geeft 10 procent korting

·         Rondetafelgesprek (17 en 18 uur)

Vijf voor Twaalf: Korenmarkt 18

·         Geeft 10 % korting

Damberd: Korenmarkt 19

·         Serveert hapjes

·         Rondetafelgesprek (17 en 18 uur)

Het Spijker: Pensmarkt 3

·         Geeft 10 % korting

 Zes gesprekken waaraan je kan deelnemen tijdens het Onderwijsterras:
Naast de tientallen babbels en ontmoetingen die je kan beleven tijdens het Onderwijsterras (donderdag 17 oktober – 16 tot 19 uur – Korenmarkt Gent), zijn deze gesprekken alvast gepland:

Rondetafelgesprekken 17 uur:

Luc Heyerick (departementshoofd onderwijs Gent): Schoolmoeheid is te vermijden – Damberd achteraan

Raymonda Verdyck (hoofd GO): Sociale mix op school – Wok Away achteraan

Patriek Delbaere (hoofd  OVSG): Tevreden met je  loopbaan?  – Starbucks 1ste verdieping

Rondetafelgesprekken 18 uur:

Hans De Four (coördinator KlasCement): ICT en leermiddelen – Damberd achteraan

Frank Pauwels (mandataris VSKO): Het effect van nascholing – Wok Away achteraan

Elke Decruynaere (schepen van onderwijs Gent): Wat kan een schepen van onderwijs doen om leraars te helpen in de klas? – Starbucks 1ste verdieping

De grootste openlucht-lerarenkamer van Vlaanderen: 2e onderwijsterras Gent

 

20131001TerrasstoelenLeraren zijn een ras apart. Zet onderwijsmensen bij elkaar en hun gespreksvoer voor de volgende uren halen ze uit hun werkervaring. Ze zijn aangename gesprekspartners voor elkaar. Het Onderwijsterras wil een plek zijn waar iedereen open en positief over onderwijs praat.

 

Juffen en meesters, directeurs en secretariaatsmedewerkers, docenten en proffen, zorgcoördinatoren en CLB-medewerkers … samen bezetten ze op donderdag 17 oktober van 16 tot 19 uur de terrassen op de Korenmarkt in Gent. Ze zetten het onderwijs op de agenda. Ze schuiven de stoelen bijeen en babbelen over schoolbeleid en klaspraktijk, werkdruk en werkplezier. 

 

Geen politieke agenda, geen groot gelijk, geen geroddel, geen gezeur. Het Onderwijsterras geeft zuurstof aan zoete gedachten, oprechte zorgen, blijde verwachtingen, innovatieve ideeën, leuke getuigenissen en nieuwe vriendschappen.

 

De deelnemers krijgen aangenaam gezelschap en mysterieuze ontmoetingen geserveerd, alsook gespreksstarters op een bierviltje als spiekbriefje voor een vlotte start. Wie met een ei zit, is bijzonder hartelijk uitgenodigd, want een lerarenkamer heeft echt wel wat van een kippenhok.

 

Een aantal cafés en bistro’s biedt houders van een Lerarenkaart een korting tijdens het Onderwijsterras. Deze editie krijgt ondersteuning van de stad Gent, de pedagogische begeleidingsdienst stad Gent, het Onderwijscafé en Klascement.

 

Het Onderwijsterras is een initiatief van Klasse en het Mysterie van Onderwijs, het platform voor onderwijsinnovatie.

 

Twitter: #onderwijsterras

 

Facebook: Facebook-pagina van Klasse, Evenementen

 

Contactpersoon voor de campagne:

 

Pieter Lesaffer – 0474 53 20 06 – Hoofdredacteur Klasse

 

Bert Smits – 0497 93 29 15 – Mysterie van Onderwijs

 

 

 

The Unfolding Conference

Schermafbeelding 2013-09-24 om 11.41.23

Van woensdag 23 tot en met vrijdag 26 oktober kan je in Brussel deelnemen aan The Unfolding Conference. Een evenement dat zich drie dagen lang zal buigen over de manier waarop we een cultuur kunnen bevorderen waarin elk kind zijn eigen uniek potentieel kan ontplooien en zich kan engageren in de maatschappij. Mensen uit alle sectoren van de samenleving worden uitgenodigd om samen te werken over de grenzen van hun vakgebied heen: deze interdisciplinaire aanpak kan bruggen slaan tussen praktijk en onderzoek over hoe kinderen tegenover zichzelf, anderen en hun omgeving staan. Meer informatie over het programma, inschrijving en de initiatiefnemers vind je in de brochure in bijlage!

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.

Join 35 other followers